Promueve el acceso a una educación segura, relevante y de calidad para todas las personas afectadas por crisis

Comunidad Hispana de la INEE

Última actualización en mayo del 2018

Sobre nosotros

La Comunidad de Lengua Española de la INEE (SLC, por sus siglas en inglés) es un espacio de red que facilita la incidencia política, el desarrollo de recursos y el intercambio de conocimientos entre los miembros hispanohablantes de la INEE. El SLC cuenta con el apoyo de un Facilitador Idiomático a tiempo parcial que crea, traduce y difunde herramientas e información en español, y apoya el establecimiento de redes, el enlace, la capacitación y las oportunidades de creación de capacidad para los miembros hispanohablantes de la INEE.

Membesia

La SLC tiene actualmente 723 socios registrados y 682 suscriptores en la lista de distribución de la INEE para hispanohablantes. Tanto la afiliación a la SLC como las suscripciones a las listas de distribución de la INEE son gratuitas y están abiertas a todos los miembros de la INEE.

Representación

Los miembros de la SLC viven y trabajan en 87 países de todo el mundo. A continuación se muestra un informe geográfico detallado. Los miembros de la SLC también representan a numerosas organizaciones y organismos como: ONG locales e internacionales, agencias de la ONU, instituciones gubernamentales, organizaciones comunitarias e instituciones académicas como universidades y escuelas.  

 

 

Compromiso de SLC

Communicaciones

El sitio web de la INEE está completamente traducido al español (www.ineesite.org/es/) e incluye una gran variedad de contenido compartido por los miembros, que incluye noticias, oportunidades de trabajo, blogs, recursos, contenido multimedia y foros de debate. Visite  www.ineesite.org/es/.

Los miembros de la SLC reciben un boletín mensual en el que se tratan especialmente los avances realizados en el ámbito de la educación en situaciones de emergencia (EeE), así como el trabajo de los miembros de las redes de la INEE. El boletín también incluye información sobre recursos técnicos, últimas noticias, oportunidades de trabajo o de formación e iniciativas. Los miembros de la SLC se contactan regularmente con la INEE para solicitar materiales, recibir asesoramiento técnico e informarse sobre capacitaciones y otras actividades de establecimiento de redes. Adicionalmente, también pueden buscar oportunidades para hacer voluntariado o encontrar trabajo. La mayoría de las comunicaciones tienen origen en países hispanohablantes, pero también pueden provenir de hablantes nativos de español ubicados en otras partes del mundo.

Grupos de trabajo de la INEE 

La SLC sigue de cerca el progreso de los grupos de trabajo de la INEE. Por ello, anima a los miembros hispanohablantes o a las organizaciones que trabajan en las regiones hispanohablantes a que participen en la labor mundial de la INEE a través de los grupos de trabajo. De esta manera, la SLC amplía los logros de los grupos de trabajo y la participación en ellos, a la par que fomenta las asociaciones entre las organizaciones hispanohablantes y los donantes.

 

Normas Mínimas de la INEE

La primera y segunda edición del manual de Normas Mínimas (MS) de la INEE se tradujeron al español gracias al apoyo de la Oficina Regional de UNICEF para América Latina y Caribe (LACRO). Varias organizaciones regionales (UNICEF, Plan International, Save the Children), así como sus oficinas nacionales y sus Ministerios de Educación imprimieron copias de las Normas Mínimas de la INEE y organizaron numerosos cursos de formación. El objetivo era darlas a conocer e incorporarlas como parte de las iniciativas generales de desarrollo de capacidades en el marco de la EiE.

Algunos países latinoamericanos (Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú) también expresaron su interés por contextualizar las Normas Mínimas de la INEE.

 

Educación Sensible al Conflicto (CSE, por su siglas en inglés) 

La Oficina de RET Internacional para América Latina y el Caribe apoyó la traducción al español del paquete de materiales de la INEE sobre Educación Sensible al Conflicto (CSE) (Principios de Orientación, Herramienta de Reflexión, Notas de Orientación sobre CSE y otros materiales de importancia). Además, a principios de 2018 la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo apoyó, a través de la Dirección General de Políticas de Desarrollo Sostenible, la traducción al español de los Módulos de dos días de duración de capacitación de la INEE sobre Educación Sensible al Conflicto.

 

Estos materiales sobre Educación Sensible al Conflicto serán de utilidad para promover e integrar la sensibilidad en las políticas y programas educativos en los países hispanohablantes expuestos al conflicto y la violencia de pandillas.  Colombia y los países limítrofes así como los países centroamericanos en particular se beneficiarán de estos materiales.

 

Establecimiento de redes

El Facilitador de la SLC participa activamente en el Grupo de Reducción del Riesgo de Desastres en el Sector Educativo de América Latina y el Caribe. Por otra parte, también representa a la INEE en la Alianza Global para la Reducción del Riesgo de Desastres y Resiliencia en el Sector de la Educación (GADRRRES, por sus siglas en inglés) establecida en 2013.

Otra de las misiones del Facilitador es acudir a numerosas reuniones con el fin de crear alianzas, reforzar las campañas de incidencia política, y armonizar las campañas sobre educación en situaciones de emergencia (EeE) en los países hispanohablantes. 

 

Para obtener más información, por favor visite www.ineesite.org/es o escriba a espanol@ineesite.org.