Promoting access to quality, safe, and relevant education for all persons affected by crisis

Resource Database

Additional vetted and organized resources can be found in the INEE Toolkit.

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Preparedness and Contingency Planning

INEE Minimum Standards Handbook

INEE, INEE   |   PDF

Minimum Standards for Education: Preparedness, Response, Recovery. 2010 (2nd edition.) New York, INEE - Inter-Agency Network for Education in Emergencies. The INEE Minimum Standards Handbook is the only global tool that

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Seminario “Aprender de los desastres: Educación en situaciones de emergencia” (México)

CREFAL, UNICEF, Secretaria de Educación Pública Mexico, CREFAL, UNICEF   |   PDF

El Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL),  Fondo   de   las   Naciones   Unidas &

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Bulletin: Response & Resilience, November 2017

UNESCO's Desk for Education in Emergencies , UNESCO   |   PDF

This bulletin showcases UNESCO EiE responses to disasters that recently hit in Peru, Nepal and Madagascar. This update is available in English, French, and Spanish. Response and Resilience - An

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Resource: PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR (PISE)

ONEMI, ONEMI   |   Web Page

El Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) es un instrumento articulador de los variados programas de seguridad destinados a la comunidad educativa, aportando de manera sustantiva al desarrollo de una

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ELABORANDO PLANES ESCOLARES DE EMERGENCIA - Guia práctica

Save the Children, Plan internacional, Vision Mundial, Save the Children, Plan internacional, Vision Mundial   |   PDF

La presente guía “Elaborando Planes Escolares de Emergencia”, es un material producido en base a la experiencia metodológica implementada en la elaboración de los Planes Escolares de

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Educación en situaciones de emergencia y desastres: Guía de preparativos para el sector educación

UNICEF, Plan Internacional, CECC/SICA, UNICEF   |   PDF

Este documento recopila diferentes experiencias y recursos que han sido utilizados para garantizar la educación en situaciones de emergencia y desastres, a nivel de formulación de políticas,

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE GESTIÓN DEL RIESGO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

UNICEF, CECC/SICA, UNICEF   |   PDF

Para la elaboración de este documento han sido considerados guías y herramientas existentes y desarrolladas por diferentes ministerios de educación y organismos de prevención y atenció

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ALBERGUES EN ESCUELAS, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Por qué?

UNICEF, UNICEF   |   PDF

El documento está dividido en dos partes. En la primera parte se aclara que ante situaciones de emergencias, crisis y desastres, la prioridad es el deber humanitario y la protecció

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SIMULACROS ESCOLARES: UNA GUÍA PARA SU PREPARACIÓN

UNICEF, UNICEF   |   PDF

Esta publicación es el resultado del esfuerzo y la colaboración de instituciones, técnicos y profesionales comprometidos con la gestión de riesgo en el sector educativo, algunos

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Derecho a la Educación en Emergencias - Guía para la reflexión y la acción

Ministerio de Educación Colombia, Corporación Región, UNICEF, Union Europea, Ministerio de Educación Colombia, Corporación Región, UNICEF, Union Europea   |   PDF

Esta guía es el resultado del trabajo en algunas localidades del Atlántico y del Departamento de Bolívar de Colombia, y se enfoca principalmente en la generación

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