Promoting access to quality, safe, and relevant education for all persons affected by crisis


Convocatoria de estudios de caso: Mesa redonda PSS SEL

22 July 2017

Apoyo psicosocial y psicoeducación en contextos afectados por crisis

Mesa redonda de la INEE

~ Convocatoria para Estudios de Caso ~



Esta mesa redonda de la Red Interagencial para la Educación en Situaciones

Read more

دعوة لتقديم دراسات الحالة: طاوله مستديرة حول الدعم النفسي والاجتماعي من خلال التعليم في السياقات الم

22 July 2017

الدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الاجتماعي والعاطفي في السياقات المتأثرة بالأزمات طاوله الايني المستديرة


- دعوه لتقديم دراسات الحاله -


خلفية ستجمع طاوله الايني  المستديرة بين العاملين في مجال التعليم والدعم النفسي والاجتماعي والباحثين العاملين في مجال التعليم في حالات الطوارئ والأزمات الممتدة. والهدف من ذلك هو تبادل البحوث والممارسات والأدوات الحديثة، ومناقشة المنهجيات المبتكره وتوضيح الثغرات المعرفية في مجال الدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الاجتماعي والعاطفي، للوصول لوضع سياسات وتوصيات بحثية في المستقبل


أهداف الطاوله المستديرة

إطلاق ورقة معلومات أساسية من الايني ومذكرة إرشادية ؛

مناقشة المنهجيات المبتكره القائمة على الأدلة لمعالجة الرفاه النفسي والاجتماعي ودعم المجتمعات الاجتماعية والعاطفية الذكيه في حالات الطوارئ؛

توضيح فجوات المعرفة الرئيسية ، وخاصة الروابط بين برامج الدعم النفسي و الاجتماعي و العاطفي و نتائج التعلم؛

وضع سياسات وتوصيات لبحوث المستقبلية

Read more

NUEVO RECURSO: Revisado y traducido Documento de Referencia de la INEE sobre apoyo psicosocial en em

22 July 2017

Estamos contentos de compartir con ustedes la versión revisada del Documento de Referencia de la INEE sobre Apoyo Pscicosocial y Psicoeducación en niños, niñas y jóvenes en situaciones de emergencia, publicado originalmente en diciembre 2016. Luego de dicho lanzamiento la INEE hizo una serie de revisiones editoriales del documento

Read more

Appel aux études de cas: Table ronde sur PSS-SEL

22 July 2017

Soutien psychosocial et l’apprentissage social et émotionnel dans les contextes affectés par des crises 

Table ronde de l’INEE

~ Appel aux études de cas~


Cette table ronde du réseau inter-agences pour

Read more

Document de référence de l’INEE sur PSS et SEL, revu et traduit

22 July 2017

Nous sommes heureux de partager avec vous la version revue du Document de référence de l’INEE sur le soutien psychosocial et l’apprentissage social et émotionnel, publié une première fois en décembre 2016. A la suite de sa sortie, l’INEE a fait

Read more

Fighting for better financing for education

23 May 2018

by Peter Hyll-Larsen  |  This blog post is adapted from the original post published on the Finn Church Aid website.

Fighting for better financing for education – on the Southern streets or in the Northern corridors of power?  



How is advocacy best

Read more

Towards Evidence-Based Financing for Education in Emergencies

15 May 2018

A blog series by NORRAG and INEE

This post introduces a new blog series by NORRAG and INEE to promote discussion of and explore the linkages between financing and evidence for education in emergencies (EiE). The strikingly low share of international humanitarian funding allocated to education is not sufficient to support the unprecedented

Read more

Textbooks are still essential

1 May 2018

by Paul Gibbings

A web-portal development securing better provision to schools

Hard copy textbooks are still an essential learning tool in the hands of the pupils and school staff in developing nations, especially those in rural and remote areas. This is likely to be the case for the foreseeable future in spite of all the

Read more

Jackie Kirk Outstanding Book Award 2018

16 April 2018

by Emily Varni, INEE Intern

Each year, the Comparative and International Education Society (CIES) recognizes a recently published book with the Jackie Kirk Outstanding Book Award. Created in 2010, the Award honors the late Dr. Jacqueline (Jackie) Kirk’s profound commitment to and continued impact on the field of international and comparative education.

The Jackie

Read more

Webinar: EdTech in Emergencies - What the evidence shows us

9 April 2018

EdTech in Emergencies: What the evidence shows us

Date: Thursday, 12 April 2018, at 10:30am EDT (New York) Presenters: Luke Stannard and Michaelle Tauson Moderator: Dr. Negin Dahya Organized by the INEE Tech Task Team Presentation(s): INEE EdTech Presentation 12 April 2018.pdf (click to view/download) Recording: (1h:01m), also

Read more