Promoting access to quality, safe, and relevant education for all persons affected by crisis

Blog

Convocatoria de estudios de caso: Mesa redonda PSS SEL

22 July 2017

Apoyo psicosocial y psicoeducación en contextos afectados por crisis

Mesa redonda de la INEE

~ Convocatoria para Estudios de Caso ~

 

Antecedentes:

Esta mesa redonda de la Red Interagencial para la Educación en Situaciones

Read more


دعوة لتقديم دراسات الحالة: طاوله مستديرة حول الدعم النفسي والاجتماعي من خلال التعليم في السياقات الم

22 July 2017

الدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الاجتماعي والعاطفي في السياقات المتأثرة بالأزمات طاوله الايني المستديرة

 

- دعوه لتقديم دراسات الحاله -

 

خلفية ستجمع طاوله الايني  المستديرة بين العاملين في مجال التعليم والدعم النفسي والاجتماعي والباحثين العاملين في مجال التعليم في حالات الطوارئ والأزمات الممتدة. والهدف من ذلك هو تبادل البحوث والممارسات والأدوات الحديثة، ومناقشة المنهجيات المبتكره وتوضيح الثغرات المعرفية في مجال الدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الاجتماعي والعاطفي، للوصول لوضع سياسات وتوصيات بحثية في المستقبل

 

أهداف الطاوله المستديرة

إطلاق ورقة معلومات أساسية من الايني ومذكرة إرشادية ؛

مناقشة المنهجيات المبتكره القائمة على الأدلة لمعالجة الرفاه النفسي والاجتماعي ودعم المجتمعات الاجتماعية والعاطفية الذكيه في حالات الطوارئ؛

توضيح فجوات المعرفة الرئيسية ، وخاصة الروابط بين برامج الدعم النفسي و الاجتماعي و العاطفي و نتائج التعلم؛

وضع سياسات وتوصيات لبحوث المستقبلية

Read more


NUEVO RECURSO: Revisado y traducido Documento de Referencia de la INEE sobre apoyo psicosocial en em

22 July 2017

Estamos contentos de compartir con ustedes la versión revisada del Documento de Referencia de la INEE sobre Apoyo Pscicosocial y Psicoeducación en niños, niñas y jóvenes en situaciones de emergencia, publicado originalmente en diciembre 2016. Luego de dicho lanzamiento la INEE hizo una serie de revisiones editoriales del documento

Read more


Appel aux études de cas: Table ronde sur PSS-SEL

22 July 2017

Soutien psychosocial et l’apprentissage social et émotionnel dans les contextes affectés par des crises 

Table ronde de l’INEE

~ Appel aux études de cas~

Contexte:

Cette table ronde du réseau inter-agences pour

Read more


Document de référence de l’INEE sur PSS et SEL, revu et traduit

22 July 2017

Nous sommes heureux de partager avec vous la version revue du Document de référence de l’INEE sur le soutien psychosocial et l’apprentissage social et émotionnel, publié une première fois en décembre 2016. A la suite de sa sortie, l’INEE a fait

Read more


Improving Rohingya Refugee Children’s Access to Literacy Materials

27 July 2018

by Kinana Qaddour

In June of 2017, BRAC Bangladesh and VSO Bangladesh, with the support of Artolution, facilitated a story-writing workshop with Rohingya refugee parents and teachers in the makeshift settlements of Ukhiya in Cox’s Bazar, Bangladesh. Locally-made materials to improve literacy of Rohingya refugee students are limited in the current stage of the EiE response.Read more


INEE Capacity Development Workshop in Cox’s Bazar, Bangladesh

25 July 2018

by Bente Sandal-Aasen, Natalie Brackett, and Teresa Wolverton, with contributions from Kinana Qaddour (BRAC) and Kitty Williams (Plan International)

{image-1}

Crises introduce a new set of complexities to the already challenging work of providing quality education for all. The humanitarian response around the Rohingya refugee crisis in Bangladesh is no exception. Fortunately, a range of

Read more


EiE and Conflict Sensitive Education at the International Colloquium on Education, Porto, May 2018

9 July 2018

Education in emergencies was a central piece of the Second International Colloquium on Education and Development Cooperation: “Contexts, Challenges and Agendas” that took place in Porto in May 2018. This Colloquium was a two day initiative led by the Center for African Studies of the University of Porto and the Centre for Research and Intervention in Education (CIIE)

Read more


LAUNCH: INEE Guidance Note on Psychosocial Support 

2 July 2018

We are pleased to launch the new INEE Guidance Note on Psychosocial Support.  

The purpose of the INEE Guidance Note on Psychosocial Support is to clarify the importance of supporting the psychosocial wellbeing of children and youth, and to offer specific strategies for how to incorporate psychosocial support (PSS) into education responses. This resource addresses a

Read more


LAUNCH: Thematic Paper - An Introduction to Education and Preventing Violent Extremism

25 June 2018

INEE is pleased to share an updated and redesigned version of the Thematic Paper: An Introduction to Education and Preventing Violent Extremism.  

This paper was conceptualized and developed by the INEE Education Policy Working Group subgroup on Youth, Violence and Peacebuilding. Though there remains limited consensus on how to define violent extremism, this paper highlights some

Read more